Heilpädagogischer Tag

In dem Workshop wird erarbeitet, was schwieriges Verhalten im Rahmen normaler Entwicklungsverläufe darstellt und wann klinisch auffällige Verhaltensweisen vorliegen. Es werden verhaltenspädagogische Interventionen vorgestellt und Möglichkeiten der Elternarbeit besprochen. Erfahrungen aus der Praxis werden reflektiert und an konkreten Fallbeispielen der TeilnehmerInnen soll lösungsorientiert gearbeitet werden.

Immer mehr Kinder leiden unter Konzentrationsproblemen, einer geringen Frustrationstoleranz, Schwierigkeiten im Bereich der Wahrnehmung, (Sprach-) Entwicklungsverzögerungen oder Verhaltensauffälligkeiten. Dies führt oft zu Schwierigkeiten im Kindergarten oder zu Lernproblemen in der Schule. Ein Grund hierfür kann die steigende Nutzung von digitalen Medien, wie Smartphones, Tablets, Konsolen und Co. sein.

In diesem Workshop werden die Gründe und Auslöser für herausforderndes Verhalten im Zusammenhang mit Autismus beleuchtet: Es werden Besonderheiten in der autistischen Wahrnehmung und im autistischen Erleben aufgezeigt und wir laden die TeilnehmerInnen dazu ein, in die autistische Erlebenswelt einzutauchen, um ein besseres Verständnis für Autismus zu entwickeln.

Die Zusammenarbeit mit Eltern ist ein wichtiger Bestandteil des pädagogischen Alltags. Meistens gelingt die Zusammenarbeit gut, die Kinder fühlen sich wohl und Eltern und PädagogInnen begegnen einander offen und wertschätzend. Es gibt aber immer wieder Eltern, die von PädagogInnen als sehr herausfordernd erlebt werden - herausfordernder als die Arbeit mit den Kindern.

Mehr Erfolg durch Reflexion, mehr Kompetenzen durch Bewusstsein, mehr Balance durch Klarheit

Wer eine hohe Selbstführungskompetenz besitzt, hat die Fähigkeit, die berufliche und persönlichen Entwicklung bewusst zu gestalten. Selbstführung ist ein lernbarer Prozess, der es ermöglicht, Wünsche und Ziele zu realisieren, die Motivation dafür aufzubringen, die Leistungsfähigkeit zu steigern und gleichzeitig die innere Balance zu wahren. Gerade die Schnelllebigkeit der heutigen Zeit erfordert eine gesunde Selbstfürsorge, um Spannungsfelder auszugleichen und die eigene Selbstwirksamkeit zu erhöhen.

In diesem Workshop lernen wir die Psychomotorik und die Möglichkeiten kennen, therapeutische Möglichkeiten im schulischen Kontext anzuwenden. Da sich die Psychomotorik dem Gedanken der Integration verpflichtet, war diese nie an einem einheitlichen Leistungsstandard ausgerichtet, sondern fördert die Kinder individuell. Der ganzheitliche Ansatz ist dabei essentiell.

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung und Teilnahme!